• 幼儿园大班拼音教案:学会复韵母ai ei ui
  • 发布时间:2015-03-13 16:58 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   课时目标:

      1、学会复韵母ai ei ui,记清形,读准音,会正确读出它们的四声。

      2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。

      教学过程:

      (一)复习检查。

      1、用卡片认读6个带调单韵母。

      2、说说单韵母发音时要注意什么?(强调口型不变)

      3、看口形,猜一猜老师读的是哪一个单韵母?

      (二)提出学习任务。

      今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母a e u最喜欢和i做朋友了。你看,它们在一起就成了ai ei ui,它们都是由两个单韵母合起来的,我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。

      (三)教学复韵母ai。

      1、看插图说话引出ai:图上画了什么?(一个姐姐和一个弟弟)谁个儿高?谁个儿矮?(姐姐高,弟弟矮。)

      2、ǎi是第几声?第一声该怎么念?板书:ai

      3、教学 ai的发音,认清字形。

      ai 就是我们今天要学的第一个复韵母,“复韵母”念两遍。

      复韵母 ai 是哪两个单韵母组成的?怎么把a和 i合成 ai 呢?

      教师示范,告诉学生,复韵母发音时口型要变。a读重些,i读轻些,两个音要连在一起,不能分开,读 ai 时可体会一下 “矮”的读音。(教师领读三遍,学生各自模仿着读,集体读,指名读。)

      4、对比读,a---ai,让学生看老师发音时的口型,听清发音,说说老师刚才发的是什么音。

      5、四声练习。

      学儿歌:a母出现a上标,a母不在找 o e,i u并列标在后,i上标调点去掉。

      让学生注意,ai的调号标在a的头上,因为a发音时的开口度比i大。结合口语训练进行四声练习: 我挨着你,你挨着我,āi āi āi。旧社会,孩子常挨饿,ái ái ái。姐姐高,弟弟矮,ǎi ǎi ǎi。我爱爸爸,我爱妈妈,ài ài ài。

      (四)教学复韵母ei。

      1、看插图说话引出ei:图上画着谁,在干什么?(丁丁砍柴,发出ei ei ei的声音。)

      2、教师范读ei,谁能说说口形是怎样变化的?(先发e音,很快地向i滑动,e重i轻。)

      3、学生领读,指名读,齐读。

      4、给ei标调,进行四声练习。

      (五)教学复韵母ui。

      1、看插图引出ui:图上画着什么?你能从图上找到复韵母ui吗?

      2、ui,u在前,i在后,读的时候口形应该怎么变?谁会读?谁能说说你是怎么发ui这个音的?(先发u,口形慢慢变小,变成i。u重i轻,一口气连成。)指名读、齐读。

      3、告诉学生ui的声调标在i上,运用顺口溜:i、u同在标在后。进行ui的四声练习。

      (六)巩固练习。

      1、卡片认读复韵母ai ei ui。

      2、打乱次序带调读ai ei ui。

      (七)书写指导。

      这三个复韵母都是由两个单韵母组成的,单韵母在四线格中写在什么位置,复韵母也写在什么位置。两个单韵母组成一个复韵母,是读一个音。

  • 收藏 | 打印
  • 相关内容
  • 网站介绍 | 版权声明 | 免责声明 | 投稿指南 | 联系我们
  • Copyright © 2002-2017 北京东方瑞鹏数码信息技术有限公司 www.aa0000.com|www.a0000.com|aa0000.com|网上申博官网赌场 版权所有 蜀ICP备16529808号
  • 免责声明:本站部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将及时删除!