• 幼儿园小班健康教案:水果宝宝找朋友
  • 发布时间:2015-03-13 16:54 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   活动目标:在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系,发展幼儿多种感官能力。

      活动准备:

      1、新鲜水果:橙子、西瓜、猕猴桃,菠萝,梨等及相应果汁。榨汁机。

      2、幼儿已积累关于水果的一些相关经验。

      活动重点:找出水果与果汁的对应关系。

      活动难点:能找出西瓜与猕猴桃的果汁。

      活动过程:

      一、引导幼儿回忆果汁的名称,并说说它们的不同口味。

      1、你们喝过果汁吗?喝过什么果汁? 2、果汁的味道一样吗?小结:不同的果汁有不同的味道,有甜甜的,有酸酸的,也有又甜又酸的。

      二、幼儿根据水果汁找朋友,这些果汁是用什么做成的呢?(水果)教师出示水果,说说水果的名称及果汁的名称。(苹果 苹果汁,梨 梨汁)

      小结:水果是果汁的好朋友,苹果能做成苹果汁……

      这些果汁是用什么做成的?说说水果的名称及果汁的名称。

      1、实物配对

      教师取出一杯橙汁问:这杯果汁是用什么水果做成的?

      你是怎么知道的?

      小结:用眼睛看看水果宝宝衣服的颜色就能知道橙汁是橙的好朋友。

      2、教师出示一杯绿果汁问:这杯果汁什么颜色?你们知道它的好朋友是谁?(分别出示西瓜、猕猴桃)谁是这杯绿果汁的好朋友呢?为什么?说说自己的理由。

      1)西瓜说:我有一件绿衣裳,我是你的好朋友。

      2)猕猴桃说:我的果肉是绿色的,我是你的好朋友。

      3、到底谁是它的朋友呢?让我们来试一试。

      4、教师现场切开西瓜和猕猴桃放进榨汁机验证。

      小结:原来有些果汁的好朋友不单单要看外衣的颜色,还要想想果肉的颜色。

      三、请幼儿根据水果粉的颜色来找朋友。

      1、出示菠萝粉问:你们知道我的好朋友是谁吗?为什么?

      2、它的颜色看上去像厘的颜色,所以你们都猜是梨的好朋友。用什么办法才能知道它是谁的好朋友呢?

      3、教师现场操作,冲饮料,请幼儿尝一尝。

      小结:用尝一尝的方法也能找到水果的好朋友。

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