• 四招全面锻炼宝宝右脑
  • 发布时间:2015-03-13 16:36 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   宝宝右脑开发要靠家长的全面锻炼,同时还要掌握一些技巧。0-6岁是右脑占主导地位,因此这段时间被称为右脑开发的黄金时期,下面四个方法家长可以在生活中和宝宝互动,既和宝宝培养了感情还能开发锻炼宝宝的右脑。

    四招全面锻炼宝宝右脑

      左手运动:让宝宝“平衡协调”

      由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的,因此,多用左手就意味着宝宝的右脑得到了一定程度的锻炼,民间所说的“左撇子聪明”的说法其实也就是这个意思。相反,宝宝右脑如果感觉刺激不足就会造成感觉统合失调,这类宝宝的身体协调能力会比较差。0~3岁的宝宝,他们左右手的能力几乎没有什么大的差别,家长可以鼓励宝宝多使用左手,做左手体操,从而锻炼宝宝的右脑。

      训练方法:从宝宝会抓东西开始,家长就可以开始有意识地提高宝宝使用左手的频率。如把玩具给宝宝的时候放在宝宝的左手附近,让宝宝用左手来拿;把比较细小的玩具递给宝宝,鼓励宝宝用左手来玩等等。使用左手时,手指和指尖的运动效果最好,现在许多父母让宝宝练习弹琴,实际上就是很好的指尖运动,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。

      音乐游戏:让宝宝“感同身受”

      宝宝对音乐的感受力要从小培养,学前期的宝宝听音乐就是在开发右脑。一旦右脑得到了音乐的锻炼,宝宝对音乐情绪的感受力将会令成人感到吃惊。家长可以在宝宝玩的时候,创设一个音乐背景,莫扎特的音乐就是一个非常好的选择,让宝宝边玩边听音乐,宝宝的右脑就会去吸收这些音乐信息从而得到开发。如果宝宝的整个学前期都能与音乐为伴的话,他们会“听懂音乐”,从而成为一个有艺术气息的人。

      训练方法:当宝宝进入幼儿园,家长可以让宝宝经常听一些ABA曲式的音乐,感受音乐中的情绪。由于曲式的重复性,宝宝对这些音乐很容易留下深刻的印象。听完以后,家长可以问问宝宝“听到这个音乐,你感觉怎么样”,并鼓励宝宝用更多的同义词来表达自己的感受。这种游戏的效果贵在坚持。

      形象记忆:让宝宝“过目不忘”

      很多家长都会发现,宝宝的记忆力非常惊人,很小的时候学过的儿歌会一直记得。这就是因为宝宝使用的是右脑的形象记忆,它与左脑的记忆不同,因此,宝宝记得快,记得久,常常可以达到过目不忘的惊人效果。今年的春节联欢晚会上有个小女孩向大家展示了她的超强记忆能力--记忆百家姓,充分证明了右脑记忆的效果。

      训练方法:家长让宝宝认识动物、学习汉字的时候,可以充分调动宝宝的右脑记忆。比如,取3张动物卡片让宝宝看几秒钟,让宝宝回忆看到了哪些动物;接着换3张卡片,让宝宝说出哪些是刚才出现过的动物,哪些是这次新增加的动物。接着逐渐增加卡片的数量,减少宝宝观察卡片的时间。学习汉字的时候也是如此,在宝宝看来,我们中国的汉字就是一幅幅的图画,他们通过右脑的形象记忆把汉字的整体形象印入大脑,当汉字再次出现时就很容易地反映出来。

      语言刺激:让宝宝“出口成章”

      我们通常认为,学习语言使用的是大脑的左半球,其实不完全正确。美国神经外科近年发现:儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学一种语言时,仅需大脑左半球,如果同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。很多着名的科学家会同时使用几国语言,就是因为他们的右脑得到了很好的开发。

      训练方法:从学前期开始,让宝宝同时学习母语和外语,对宝宝来说并不是一件困难的事情。当宝宝开始学习语言的时候,家长可以这么做:妈妈出现在宝宝面前,对宝宝说:“我是妈妈”或者说,“mummy”;当宝宝叫出“妈妈”的时候,妈妈说:“妈妈,mummy”,使宝宝将两种语言之间建立起一定的联系,那么母语和外语的语言系统会同时形成,宝宝将来使用语言的时候就会根据场合调动不同的语言系统,从而使他们说外语时也能直接思维,“出口成章”了。

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